Коли освіта і технології зливаються — добре.
Коли це збільшує ефективність здобуття знань — ще краще.
Здається, збігає час традиційних шкільних дошок, довгих і нудних пар, а мова викладача підміняється страшним словом «ігрофікація».
Частина провини за це лежить на хмарних сервісах. Як вони змінили підходи до навчання?
«Хмари» підвели користувачів до декількох переваг:
• працювати тепер можна з будь-якого пристрою;
• не думати про втрати даних;
• навчатися дистанційно;
• задіяти в навчанні будь-яку кількість людей;
• прискорити збирання і обробку інформації;
• і багато чого іншого.
Чому "хмари" потрібно використовувати в освіті? Це, звичайно, не та сфера, де вони принципово важливі чи незамінні. Але тут діють ті самі принципи, які працюють у сфері обслуговування клієнтів.
Навчання в школі чи університеті
Мабуть, найбільша сфера отримання нових знань — освітні установи. Офлайн-освіта нікуди не зникла — це ті самі курси, школи, університети, тренінги. Не так давно Duolingo запустили платформу для шкіл, так і у Google є варіант — пакет G Suite для освіти, що включає Classroom. Але це занадто далекі від нашого ринку продукти. Керівники і викладачі швидше згадають такі платформи, як LangLion, Studyboard, HOLLIHOP, iSpring, PushtoLearn.
Вчителю, наприклад, за допомогою сервісів простіше збирати виконані домашні завдання, результати тестів або відслідковувати роботу в режимі реального часу. Вже зараз чимало викладачів використовують поштові сервіси для цих цілей, але на цьому потенціал "хмар" не закінчується.
Серед прикладів використання хмарних технологій в освітніх організаціях можна назвати:
• електронні щоденники та журнали;
• особисті кабінети для учнів і викладачів;
• інтерактивна приймальня;
• обмін інформацією між учнями;
• дистанційне навчання;
• проведення тестів;
• зберігання навчальних файлів або колишніх робіт;
• тренажери;
• бібліотеки;
• спільна робота над навчальними проектами;
• створення навчальних розкладів;
• відстеження прогресу навчання.
Здавалося б, ті самі вчительські завдання можна вирішити у якому-небудь Excel. Але його інтерфейсу і функцій буде недостатньо.
______________________________________________________________________________
У спеціалізованому вирішенні ви знайдете модуль розкладу, модуль тестування, вбудовану розсилку, а учні не будуть набридати з проханнями підказати домашнє завдання або знайти підручник, у них буде свій особистий кабінет. Це допомагає скоротити час на рутинні завдання, обробку домашніх завдань, створення розкладів, розсилку інформації.
_______________________________________________________________________________
Самоосвіта
Цю сферу можна згадати окремо. У цього широкого сегмента ринку вже помітні конкретні напрямки. Наприклад, у вивченні мов лідирують Duolingo і LinguaLeo, в курсах — Coursera, в курсах для розробників знання готові надати ще 100500 сервісів.
Але, якщо для шкіл важливіше структурувати інформацію, то при самостійному навчанні давно увійшло в тренд прикрашати дистанційне навчання іграми. Згадані мовні сервіси як раз намагаються захопити студента проходженням рівнів, персонажами, балами, головоломками.
Хоча є і прихильники класичного підходу — в особі Memrise і WordDive.
Припустимо, мені потрібно згадати базу німецької мови, а часу обмаль. Мої завдання цілком вирішить репетитор або новий підручник. Але хорошого репетитора ще треба знайти, як і підручник, ще й грошей заплатити, навіть за курс на компакт-диску.
______________________________________________________________________
А в невеликому додатку я знайду вже готовий курс, де можна вибрати тематику, подивитися статистику, а іноді навіть сертифікат отримати.
______________________________________________________________________
Конференції та семінари
Крім вивчення мов за допомогою вправ і тренажерів, можна знайти і більш просунуті механізми. Конференції і семінари давно використовують для передачі і засвоєння знань.
Веб-конференції мають масу сфер застосування — викладання або репетиторство, групова робота в режимі реального часу або вебінар, що дозволяє учасникам обговорювати якусь тему одночасно.
Потрібно тільки вибрати оптимальний сервіс. Для невеликих груп — традиційні Skype, Hangouts, Join.me. Трохи більше можливостей у ClickMeeting, TrueConf Online, або в одному з цих продуктів, якщо звернути увагу на Webinar, Mirapolis Virtual Room, iSpring Online, Teachbase.
Звісно, вибір залежить від завдань викладача і потреб тих, хто навчається. Комусь вистачить і спільного доступу до екрану, а іншим знадобиться біла дошка, опитування та проведення презентацій.
На ринку існують і професійні платформи на зразок Adobe Connect, Saba, Cisco WebEx, але вони можуть здатися надто громіздкими і дорогими.
Припустимо, ви проводите вебінар. Ваші завдання в цьому випадку не вирішити без сервісів (того ж Skype).
____________________________________________________________________________________
На відміну від популярних месенджерів, в сервісів для вебінарів є специфічні опції для полегшення навчання — віртуальна указка, «біла дошка», планування зустрічей, опитування, зміна ведучого і навіть брендування інтерфейсу, якщо я почну активно набирати аудиторію. Це допомагає поліпшити комунікацію, додати інтерактивні елементи, тісніше взаємодіяти з аудиторією.
____________________________________________________________________________________
Отже "хмари" економлять час і роблять навчання цікавим, ефективним і сучасним.
За деякими прогнозами, у перспективі кожний навчальний заклад, кожна організація мають стати вузлом "хмари". Проте навряд чи це станеться найближчим часом — скоріше, це довготривалий тренд з віддаленим прогнозом, але починати треба вже сьогодні, інакше прийдеться наздоганяти.
Нагадаємо, що раніше ми вже розповідали про використання хмарних сервісів в освіті на нашому сайті, зокрема у відеоролику "Компетентнісний урок з використанням хмарних сервісів "Рухова активність і здоров'я. Гіподинамія." (вчитель Голуб С.В., Шосткінська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1), який можна переглянути за посиланням тут.
Джерела: Newtonew, Startpack.ru
